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第一百五十六章:科技与教育的深度融合 (2/2)

是参数与性能,而是让每个梦想都有了发芽的土壤。

手机震动,李浩发来孩子们的视频。李明和小雨正在教林承玩智能积木,奶声奶气的解说里,混着这个可以搭学校那个是卫星天线的童言稚语。林夏夏笑着打开家长端APP,在家庭学习日计划里添上一项:带孩子们去看真正的星空,和大山里的星星们打个招呼。

月光爬上窗台,给办公桌上的哈达镀上银边。某个遥远的山村里,智能终端的屏幕亮起,又一个孩子在日记里写下:今天的云很像林阿姨讲的人工智能,白白的,软软的,好像摸一摸就能变成想要的样子。

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