，他的存在，就是见证这一切。
箫君觉得只顾聊天忘记自己来学习了，因为他们几个长辈老是拿他开玩笑的，他突然很认真的说：“先生，你上课吧！我是来学习的，”老先生大声的说：“好的，同学们，上课了”先生的声音就像广播那样响亮。
他们一听到先生说上课了，那些潜水的人陆续的浮现出来了。
老先生润一下嗓子说道：“今天，给大家讲对联的平仄
问题，很多同学老是记不住。现在呢，我就写一句上联，大家
来看，‘斜阳碎影池波乱’，这句是平平仄仄平平仄，马蹄正
格，同学们对下联时候，必须要仄仄平平仄仄平才是工对，之
后要选用恰当的词语，再对意境。要注意名词对名词，动词对
动词，对联讲究工对，如同一对夫妻，上联可以比作丈夫，下
联比作妻子，他们相爱又相克，知道吗？”
此话一出，众人大笑一场，突然有人忍不住了。
一名叫莫状的女学生说道：“先生，我刚来，我不会看
平仄啊！”
箫君也赞同说道：“是啊！先生，我也是看不懂。”
老先生安慰说：“两位同学，别着急，等下会讲到。”
老先生继续讲课：“刚才两位同学提得不错，上节课也
讲过这平仄问题，现在我再讲解一次，为两位新来的同学添加
新知识，已经懂平仄问题的同学可以当作复习。”
一名叫秋水的男学生说道：“好的，谢谢先生。”
老先生推了一下眼镜说道：“‘斜’‘阳’是平音，但
是‘斜’是多音字，是古仄音，但后期你们在学的时候，就
把它当作今平音来学，‘碎’‘影’是仄音。平仄怎么区分
呢？那就看它的拼音，声调分为一声、二声、三声、四声，
一、二声为平音，三、四声为仄音，按对联的规则，凡是上
联字是平音的，就用仄音来对，总之要相反，平对仄，仄对
平。常规来说，上联的最后一个字用仄音收尾，而下联的最后
一个字用平音收尾，形成相对关系。奴家、莫状，你们两个看
看‘池’‘波’属于第几声。”老先生抓住他们两位同学来提
问，讲到一半提问是他最常用的教学方法。
箫君想了想，查了一下手机，就说道：“‘池’是第二
声，‘波’是第一声，都是平音。”很多同学也有一样的举
动，去查，去翻书本。
老先生鼓励地说道：“恭喜小奴家，答对了。
‘池’‘波’就是平音，那它下联就要仄音来对，至于怎
么对下联，后期再讲，你们先把平仄音搞懂。莫状，你懂
了吗？”
莫状答道：“懂了，但是每个字要这样认
”
老先生很耐心的说道：“莫儿，奴家，想要学对联，必须刻苦学习，平时多对联，多看字就是了，对多，就熟懂了。”
莫状和箫君点头道：“好的，谢谢先生。”
老先生又说道：“你两个试着对下联看看，对不好，不怕的，大胆一点。”
一名叫无忧男学子说道：“先生，他们刚来，一时半会学不会，慢慢来吧！”
风水来桃花社有一段时间了，所以他懂平仄的皮毛，他说：“先生，看我对怎么样？”
老先生应道：“好，风水对一下，无忧说的对，大家要照顾这两个新来的同学。”
风水说：“{垂柳梳烟月棹横}，先生，你看看如何？”
老先生鼓励道：“不错，风水，平仄问题算搞懂了，今后该学习用词手法，还有多加练习”
风水说：“谢谢先生”风水貌似有点害羞了，可爱拥抱了箫君。
老先生继续说道：“大家，看一下风水对的下联，平仄没问题，虽然有一三五是不论的，二四六分明，但是你们是新人，先严格要求自己每个平仄都要会，今天课就讲到这些了，其他下一节课再讲。”
同学们各个说：“谢谢先生。”
无忧说道：“不错啊！风水，进步挺大的。”
风还在一头雾水，他迷茫说：“我还在翻一翻查字典，这几个字拼音法。”
箫君笑呵呵说：“哈哈，风大叔，随时随地拿字典啊！”
风无奈的说：“是啊！我上年纪了，都是用五笔来敲字，现在用拼音，感觉有点吃力。”
箫君觉得他很有风趣感，于是赞美他：“风大叔，你真可爱。”
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