“啪啪啪……”
清脆的拍掌声响起。
“来，大家都站好，下面开始测试。不合格的要被筛选下去哦！”
这时一个年轻的穿着篮球服的人说道。
“现在从高到低依次排列！”
听到他的话新入选的篮球部社员立马站成了一排，包括路易和刘易安。
“嗯，嗯……反应不错，那么现在开始测试！”
随后这个人将路易他们带到了一片训练场地。
“测试分为3项，分别测试你们的专项素质，专项技能，以及实战能力。”
“专项素质即助跑摸高，15分！助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩助跑距离和助跑方法不限。”
“专项技能分为两项分别是投篮和多种边箱运球上篮，分值分别为20分和25分。”
“投篮是以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，你们在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，投中次数。每人测两次，取其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。”
“至于多种变向投篮嘛，李卫平！”
“来了，队长！”
路易他们这时才知道这个人原来是队长。
随后路易他们看见李卫平推着一个移动黑板从旁边窜了出来。
“那队长，我先走了！”
李卫平对着摸着自己的头说道，这在路易看来这个篮球队的队员有些……腼腆！
“走？去哪里？又看上哪个学妹了？”
“队……队长，哪有？”
李卫平显得有些慌张。
“哪有？我还不知道你。给我去训练，一个多月后的比赛你忘记了吗？”
队长有些严厉。
“没，我马上去训练。”
李卫平显得有些底气不足不过还是听从队长的话从旁边拿起了篮球，前去训练。
“好了，我们接着说。”
路易以及其他新社员都乖乖的竖起耳朵听着，毕竟是队长。
这时的队长指着刚拉来的黑板给路易他们说。
路易他们聚精会神的看着队长和黑板。
黑板上面是一张篮球场的图，上边标有①②③，和一条连接这些数字的虚线。
“所谓变向运动投篮就是你们在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，以考生起动跑开始计时，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回①处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后左手上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到处停表
篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半
径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。运球后转身时不得持球转身，否则计时加0.5秒。原则上考生左右手各上篮两次，若违反规则，错一次追加0.5秒。每人测试二次，取其中一次最佳成绩。”
“实战能力即你们这些新生分成几队开始比赛，全场的，分值为40分。”
“攻防时，你们的位置明确分工，采用半场人盯人防守方法，测试攻防技术和战术的运用能力。比赛时间，10一15分钟左右。我们会从考生动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。按10分制打分，所打分数小数点保留1位。”
“满分100分，你们至少要达到65分，才能正式入队，参加比赛。至于65分以下的，你们只能日常训练，当做课余爱好！当然，我们每个月都会开始一次新的测试，只要通过了你们也能上场比赛。”
“现在都听明白了吗？”
“明白了！”
新生们都大声回应着。
“好，既然都明白了嘛，那么就先开始测试你们的专项素质和专项技术。”
“叫到名字的出列！”
“赵晓海！”
“到！”
“开始测试！”
测试随即开始了。
“张汀！”
“到！”
“朱匡宇！”
“到！”
……
很快就轮到路易和刘易安。
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