但聪明理解能力好的孩子有，相反理解能力弱点的学生也有，这一环没弄懂，那之后的就更是云里雾里的抓不住重点。言朝朝就讲的很清楚，每个细节都有仔细讲解，起初不太上心的同学也渐渐将心思放到了黑板上，跟着言朝朝的思路走。窗户外，田校长正陪同几人站着，几人都没发出声响，站了有好一会，几人才踱步离开。田校长是快放学的时候才过来的，他表情很严肃，推推鼻梁上架着的眼镜，扫了在...
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