第二天清晨，周歌早早来到学校。他特意选择了一条会经过晴子上学路线的道路，想要进行一次晴子观测法的实战测试。
果然，在那个熟悉的坡道上，他看到了晴子的身影。
晴子小姐，早上好！周歌主动打招呼，同时暗自观察晴子的反应。
晴子转过头，看到周歌，脸上露出自然的微笑：樱木同学，早上好。今天的练习赛，加油哦。
周歌仔细分析着晴子的表情、语气和肢体语言。她的微笑很自然，眼神中带着鼓励，但没有过多的关切或担忧。这与原著中晴子对待初次比赛的樱木时的反应基本一致。
评分：1.5分，轻微偏离但接近原著。周歌在心中给出判断。
谢谢晴子小姐的鼓励！本天才一定会大显身手的！周歌故意做出樱木式的夸张自信姿态。
晴子被他的样子逗笑了，眼中闪过一丝温暖：我相信你会的。对了，我听说陵南的仙道彰是神奈川最强的球员之一，你要小心应对。
周歌心中一动。晴子主动提到仙道，这在原著中是没有的。这说明剧情已经开始出现微妙的变化。
仙道？哼，再厉害也不过如此！本天才一定会打败他！周歌故意表现出对仙道的轻视，这正是原著中樱木的态度。
晴子的表情变得有些担忧：樱木同学，不要太轻敌。篮球是团队运动，需要大家一起努力。
评分：2.5分，中度偏离。周歌在心中判断，晴子的担忧比原著中更明显，说明她对我的期望可能更高。
我知道了，晴子小姐。周歌收敛了夸张的表情，认真地说，我会和队友一起努力的。
晴子点点头，脸上重新露出微笑：那就好。我会为你们加油的。
两人一同走向学校，聊着关于篮球的话题。周歌通过这次互动，进一步验证了晴子观测法的有效性。他能够通过晴子的反应，精确判断自己的行为对剧情的影响程度。
下午的练习赛如期而至。湘北全队来到体育馆，对面的陵南队已经在热身了。周歌的目光立刻锁定在陵南的王牌球员仙道彰身上。
陵南高中，神奈川县的篮球强队之一，曾多次打入县大赛四强。周歌回忆着原著中关于这支球队的信息。陵南的最大特点是拥有全能型王牌球员仙道彰，他不仅技术全面，球商也极高，被誉为神奈川县最强高中生。
周歌的目光扫过陵南的其他队员：身材高大的内线福田吉兆，技术扎实，是仙道之外的得分点；控球后卫植草智之，传球视野开阔；防守悍将越野宏明，对抗凶狠；以及身体素质出色的池上亮二。这支球队配合默契，战术体系成熟，是湘北不可小觑的对手。
陵南的整体实力确实不弱，周歌在心中分析道，但如果按照现代篮球标准评估，他们的三分投射和空间拉伸能力都有明显不足。这是可以利用的弱点。
“还有阿福啊~除了看动画的时候，好久不见了啊~~~~”
仙道正在随意地投着三分球，动作轻松自如，每一球都稳稳命中。他的技术确实出色，但在周歌这个见过现代NBA球星的人眼中，还有很大的提升空间。
如果按NBA标准，仙道大概是大学水平，离职业还有一段距离。周歌在心中评估道。
比赛即将开始，周歌注意到晴子正坐在场边，目光不时扫过自己。他故意做出一个自信的手势，然后观察晴子的反应。
晴子微微一笑，轻轻点头，眼中带着期待和一丝担忧。这个反应与原著中非常接近。
评分：1分，完全符合原著。周歌在心中给出判断，看来我的行为调整是有效的。
比赛开始，周歌被安排在替补席上。这也在他的预料之中——作为一个新手，不可能一开始就获得首发位置。他耐心地等待上场机会，同时仔细观察场上的局势。
第一节过半，湘北落后5分。安西教练示意周歌准备上场。
樱木，记住我们练习的基本动作。不要急于表现，先融入团队。安西教练叮嘱道。
明白，教练。周歌点点头，走上球场。
他的上场立刻引起了晴子的注意。周歌能感觉到她的目光一直跟随着自己，这正是晴子观测法发挥作用的关键时刻。
周歌刻意控制自己的表现，既不能太差影响球队，也不能太好引起怀疑。
他在防守端展现出色的身体素质，但在进攻端则表现得略显生涩。
当仙道持球突破时，周歌故意慢了半拍，让仙道轻松得分。但在下一个回合，他又展现出惊人的弹跳力，抢下一个关键篮板。
这种若隐若现的表现，既符合一个天才新手的形象，又不会过度改变比赛走向。
中场休息时，周歌偷偷观察晴子的反应。她的表情既有对周歌表现的欣喜，又有对比分落后的担忧，与原著中非常接近。 本章未完，请点击下一页继续阅读
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