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第七章 两国之间是有外交关系 (1/2)

侯亮平神情严肃,目光如炬,重重地开口说道:“陈立教授,您刚才发表的言论,可谓是几度不当,实在不符合您作为一名教育工作者应有的素质。”

他微微停顿,环视了一圈台下安静倾听的众人,接着说道:“不可否认,华夏与小日子之间确实有着深刻的民族仇恨,那段历史我们铭记在心,那是我们民族的伤痛,每一个华夏子孙都不会忘却。

但那终究是过去的事情了。

如今,我们身处和平年代,尽管华夏和小日子之间仍然存在一些摩擦,可总体而言,两国之间是有外交关系的。”

“在这样的大环境下,您在公开场合发表那样的言论,从大局上看,很可能会对两国关系造成破坏。

我们生活在一个全球化的时代,国与国之间的联系日益紧密,外交关系的稳定对于双方的发展都至关重要。

我们不能因一时的情绪宣泄,而影响到两国多年来在外交、经济、文化等多方面的交流与合作。”

侯亮平稍稍提高了音量,语气更加激昂:“再从更高的视角去审视,当今世界倡导构建人类命运共同体,各国都应携手共进,共同应对全球性的挑战。

我们不能只着眼于过去的仇恨和当下的摩擦,而要以更广阔的胸怀和长远的眼光去看待国际关系。

您的言论,无疑与构建人类命运共同体的理念背道而驰。”

“作为教育工作者,您肩负着培养下一代的重任,您的一言一行都会对年轻学子产生深远的影响。

我们应该引导他们以理性、客观的态度去看待历史和国际关系,而不是传播这种可能引发不良后果的极端观点。”

侯亮平说完,目光坚定地看向陈立,等待着他的回应。

侯亮平一番慷慨陈词,将问题的严重性从个人层面层层递进,提升到了国家乃至世界的高度。

他目光笃定,内心坚信,如此清晰且站在宏观视角的剖析,陈立根本无力反驳。

他深知,自己的每一句话都承载着责任,不仅关乎学术场合的正确导向,更关乎国家形象与国际关系的长远发展。

侯亮平话音刚落,原本有些嘈杂的报告厅瞬间安静下来。

许多观众都陷入了深深的思索之中,他们的脸上露出了认真思考的神情,眼神中透露出认同与反思。

一位戴着眼镜的年轻学生微微皱眉,轻轻地点了点头,小声嘀咕道:“侯师兄说得确实在理,咱们国家这些年发展得这么好,和各国的交流合作都在不断加深,和小日子也一直保持着外交关系,不能因为一时的冲动言论影响大局。”

坐在前排的一位中年教师也若有所思地托着下巴,附和道:“是啊,陈教授作为教育工作者,更应该谨言慎行,给学生们树立一个理性看待国际关系的榜样,不能仅凭个人情绪发表不当言论。”

大家你一言我一语地交流着,都觉得侯亮平分析得鞭辟入里。

陈立教授原本自信满满的神情渐渐变得有些不自然,他张了张嘴,似乎想要说些什么,却又一时语塞。

他心中明白,侯亮平的话句句在理,从国家外交大局到人类命运共同体的构建,都无可辩驳。

在这安静的报告厅里,尽管侯亮平的话让不少人陷入深思并认同其观点,但观众们的内心实则有着更为复杂的情感暗流。

这些观众大多从小就接受着爱国主义教育,抗日影视剧的熏陶让那段惨痛的历史如烙铁般深刻在他们心中,他们在心底也真切地期待着小日子能为当年的暴行付出应有的代价。

然而,随着时间的悄然流逝,历史的伤痛逐渐被岁月的洪流所冲淡。如今的他们,复仇之心已远不如父辈、爷辈那般炽热和浓烈。

表面上,众人纷纷点头,嘴上赞同侯亮平所说的理性看待国际关系、不能因一时冲动破坏大局的观点。

可在内心深处,小日子文化的影响却像一股无形的力量,悄然改变着他们的态度。

动漫、音乐、时尚潮流等小日子文化元素如同细雨般渗透进他们的生活,使得不少人在潜意识里为小日子留下了一丝余地。

在人群中,几个年轻的学生小声交谈着。

其中一个戴着耳机的男孩说:“我喜欢日本动漫好多年了,里面传递的一些价值观也很打动我,虽然知道历史不能忘,但心里对日本还是有一些好感。”

旁边一个女孩也附和道:“是啊,我特别喜欢日本的传统服饰和服,还有他们的茶道文化,感觉很有韵味。”

甚至,在这人群里,也不乏那些内心倾向小日子的人。

他们被小日子的表面文化所吸引,而忽略了曾经的历史伤痛。

这种复杂的情感交织,让这场关于言论是否恰当的讨论,在观众们的心中掀起了层层波澜,也凸显出在铭记历史的同时,正确引导

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