。小朋友们原本还挂着泪痕的小脸瞬间又皱成了一团，嘴巴张得大大的，哭声再次响彻整个教室。有的小朋友眼睛瞪得圆圆的，充满了惊恐和无助；有的小朋友双手不停地挥舞，似乎想要抓住什么；还有的小朋友直接瘫坐在地上，哭得声嘶力竭。
顾辰风望着眼前这混乱不堪的一切，瞪大了眼睛，不可置信地扭头反问李娇娇：“这，这就是你所谓的乖巧懂事？”
李娇娇脸上一阵尴尬，勉强挤出一丝笑容，嘴硬地说道：“谁还没个年少轻狂的时候。”
老师好不容易又哄好了这群哭闹不休的小朋友，眨眼间就来到了午饭时间。
只见几位生活老师推着装满餐食的小推车走进教室，餐车上摆放着一个个可爱的小碗和小盘子，里面盛着香喷喷的饭菜。老师们动作麻利地将饭菜一份份摆放在小朋友们的课桌上。
小朋友们看着面前色彩丰富的食物，眼睛都亮了起来。有金黄的玉米、翠绿的青菜、鲜嫩的肉块，还有冒着热气的米饭。有的小朋友已经迫不及待地拿起小勺子，准备大快朵颐；有的小朋友则好奇地盯着饭菜，似乎在研究先从哪里开始吃；还有的小朋友口水都快流出来了，却还在等着老师说“可以开始吃啦”。
整个教室里弥漫着食物的香气，充满了温馨和欢乐的氛围。
分发完午餐后，老师张开嘴巴，欢快地说：“小朋友们，开饭啦。”就在这千钧一发的时刻，李娇娇那清脆的嗓音又不合时宜地响了起来：“不是妈妈做的我不吃。”
她那带着几分任性的话语就像一阵旋风，在原本充满期待的小朋友们中间瞬间刮起了一场新的风暴。毫无疑问，刚刚才平息下来的小朋友们，就像被触动了某个敏感的开关，又一次哇啦哇啦地哭了起来。
有的小朋友把小勺子一扔，双手揉着眼睛，哭得抽抽搭搭；有的小朋友干脆趴在桌子上，肩膀一耸一耸的，哭声中满是委屈；还有的小朋友一边哭一边喊着“我要妈妈，我要妈妈做的饭”，整个教室再次被哭声淹没。
老师们被这突如其来的状况弄得焦头烂额，她赶忙蹲下身子，轻声安慰着小朋友们。
顾承风眉一边用手指着周围乱哄哄的场景，一边捧腹大笑着对李娇娇说道：“你真损啊，李娇娇。每次都这么能折腾，瞧瞧这乱成一锅粥的场面，可都是你的‘杰作’！”
李娇娇双手叉腰，瞪大眼睛，气呼呼地反驳道：“这能全都怪我吗？谁能想到他们这么不禁说。”嘴上，李娇娇丝毫不肯退让，然而，她的内心深处却早已被震惊与羞愧填满。
为了尽快缓解这令人尴尬的氛围，李娇娇眼珠子滴溜溜一转，突然灵机一动，赶忙提议道：“咱们别在这儿僵持着啦，要不先去熟悉熟悉这幼儿园的环境怎么样？说不定会有新的发现呢。”她一边说着，一边满脸期待地看向顾承风，试图转移他的注意力。
刚刚还捧腹大笑的顾辰风，立马恢复高冷模样，说道：“那好吧，就暂且依你。”说罢，他双手抱在胸前，率先朝着幼儿园的活动区域走去。
李娇娇见他答应了，心中暗自松了一口气，连忙快步跟了上去。
他们走进幼儿园的活动区域，首先映入眼帘的是一片色彩斑斓的塑胶操场，红的、黄的、绿的色块相互交织，仿佛一幅充满童趣的抽象画。操场的周围种满了郁郁葱葱的树木，嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪烁着点点金光。几株娇艳的花朵在草丛中绽放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，散发出阵阵迷人的芬芳，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞。再往前走，是幼儿园的文化长廊。长廊的墙壁被涂成了浅蓝色，仿佛一片宁静的天空。墙上贴满了孩子们充满想象力的画作，有五彩斑斓的彩虹，有可爱的小动物，还有温馨的家庭场景。
穿过长廊，来到幼儿园的后院，这里有一个小小的菜园。菜园里种着各种各样的蔬菜，绿油油的青菜、红彤彤的西红柿、细长的豆角，它们在阳光和雨露的滋润下茁壮成长。孩子们可以在这里亲身体验种植和收获的乐趣，感受大自然的神奇和美好。
顾承风和李娇娇熟悉了周围环境后，决定收集有效信息，以便能够对他们接下来的任务有所帮助。
他们首先来到了一间空教室，仔细观察着墙上张贴的各种规章制度和课程安排，试图从中找到一些与任务相关的线索。李娇娇拿着小本子，认真地记录着关键的时间节点和活动内容。
接着，他们走向操场旁的宣传栏，那里展示着幼儿园近期的活动照片和成果。顾承风专注地看着每一张照片，分析着其中可能隐藏的信息，而李娇娇责把顾辰风分析得结论用小本子记录着。
随后，他们又来到了幼儿园的办公室门口，小心翼翼地留意着里面的动静，希望能听到一些对任务有价值的讨论。
在收集信息的过程中，顾承风和李娇娇配合默契，不放过任何一个可能有用的细节。
终于熬到了放学时间，李娇娇和顾
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