最近的校园生活因为艺术节而显得紧张。
自从上周我通知了运动会后，好几个同学便开始着手准备，同学们最喜欢的节日一年就两个，一是艺术节，二是运动会。
所以艺术节是学生校园生活中重要的日子。涂灵是班上的文艺委员，小姑娘挺喜欢传统的文化的，尤其擅长跳传统舞，汉舞被她跳得那叫一个精彩。
其实班级里有五十个人，每个人都具有自己的特点，文艺是提升气质的一个项目，所以文艺委员善于跳舞而气质出众，所以涂灵在班级中长相也是比较出众的。
我每次遇到长得姣好的学生就有些担心，之前带的那个班级由于没有做好教育，最后文艺委员一毕业就谈恋爱结婚了，一直对这件事耿耿于怀的我，每次对于文艺委员的思想工作特别注意。
好在涂灵是个单纯的小女孩，没有任何心思在舞蹈和学习以外的事。
其实牛婷婷也善于跳舞，可是牛婷婷大部分心思不在学习与发展自我上，牛婷婷太在意自己在别人眼里的形象了，所以牛婷婷不善于控制自己的情绪。
两周的准备后，涂灵突然在我去办公室路上拦下了我。
“老师，我有情况要反映！”
我拍拍她的肩膀。
“什么事，这么急？”
“我组织了舞蹈，没有几个人愿意去参与。他们都说时间紧迫，不愿意花费时间在学习之外。还说舞蹈太耗费时间了，要跳好舞得天天练习，他们没有时间。”
涂灵担忧的说道。
“没事儿，我想办法吧。”我安慰她道。
“你们也想想有什么办法可以不耽搁学习又可以完成艺术节任务。”
我一直以为艺术节与运动会是学生丰富的校园生活必不可少的项目，学生在学习之余能够积极乐观参与文娱活动，不但发展特长学生，也培养了学生的兴趣。
可这与他们的考试相冲突，他们甚至认为这影响了大家的学习，作为一名教师。来到新的环境下，我找不到一个办法可以调解中间的矛盾冲突。
终于担心的事还是发生了。
班上的女生为了跳舞的问题纷纷争执，大家对于学习的紧张中，难以完成各科目的成绩，几个科目老师也来找我诉说最近班级学习风气日下。要求我去调整学生的学习状态。
我知道，一旦这个平和的状态被打破，有特长的学生想要展露自己的特长，艺术节是给大部分学生缓解学习压力的，同时锻炼学生的能力，涂灵的烦恼，也是最近我工作的一部分内容。
这个周三的班会，我开始思考如何解决这个问题，希望一切顺利吧。
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