汇让嘴巴发出声音，然后就变成了一种习惯。所以让牛顿说中文的根本，就是改变牛顿大脑语言表达习惯，李三对大脑构造最熟知的就是自己，而李三本来就是河南人，李三从小说的就是河南话，所以他是照着自己的大脑语言表达习惯给改的。所以，这牛顿说话就满嘴河南味了。
李三也没想到，自己就是为了和牛顿沟通方便，改了牛顿的英语语言，成为了中文语言，弄的现在都不知道怎么收场了。
这时，教室的门突然被推开了，教务处的老师推门就进来了，大声说到：“你们班在干什么呢！刚才的烟是什么情况？”教室里面的学生立马安静了下来，毕竟刚才的动静那么大，教务处的老师在监控室也看到了这边的异样，然后就往班级这边跑了。
教务处老师问完话之后，学生一下子安静下来，这时教务处老师才看到讲台上这几个人，还都不认识，就大声质问到：“你们几个是干啥的？”
还没等李三他们回话，就有学生答到：“他们是变魔术的！”教室的学生又是一阵哄笑。
“安静！都给我安静点！”教务处老师拍了拍桌子，学生停止了哄笑。
“你们自己说，你们是干什么的？怎么进的学校？学生都上课呢，你们进来捣什么乱呢！”说着，就招呼后面跟过来的两个老师，准备上前把李三他们拉走。
李三他们看到教务处老师来了，也有点不知所措了，然后又看到老师冲他们过来，看样子是要抓他们，他们的第一反应就一个字，跑！
然后一真哪吒架着李三，黄正阳拉着牛顿，几人同时就从讲台上跑了下来，然后往教室的后门跑去，打开后门就冲了出去。教务处老师，也赶忙去追，但当他们追到后门外，却看不到李三几人了，三位老师示意一下，赶紧分头去找李三几人去了。
今天发生的事，刚好有几个学生用手机录了下来，然后随手就发了个抖音……
本章完
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