黎疏栾算是看明白了，虽然翟恒是能做出题，但是要讲出个所以然来，还是要时间的。
幸好她之前在实验室带实习生参与过实验的研究，在那个时候积攒了一点讲课的经验，不然现在等翟恒研究明白要怎么教他们，生物老师都回来了。
卞梁洲在一边咂舌：“啧啧啧，没看出来啊，黎疏栾同学，你还是个学霸啊。”
翟恒有些迟疑的看向黎疏栾，思考了一下，最终还是发出邀请，
“要不……黎同学，你来试试？”
黎疏栾长叹了一口气，笔转的更快了，
“第二题，选C。”
“格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了存在转化因子，将R型细菌转化成S型，未证明DNA是遗传物质，A错误。”
“由于DNA复制具有半保留的特点，故用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，含有亲代噬菌体的一条链的子代噬菌体才具有放射性，B错误。”
“萨克斯未用同位素示踪法证明了淀粉是光合作用的产物，而是用碘液鉴定法，鉴定淀粉的存在，D错误；”
所有人都目瞪口呆，直到生物课代表小声的爆了句粗口，
“窝槽，都是对的！”
大家才陆陆续续的开始拿起笔，挨个把错误的选项原因抄在了后面。
这节课就真的变成了黎疏栾单方面的教学课，也不知道是不是因为被廖天庆说了，还是由同学讲课这种方式新颖，大家都听得格外认真，一节课下来，竟然没有一个人走神。
连卞梁洲都在一边记了几个笔记。
翟恒莫名觉得有些欣慰，虽然他以前觉得自己班上的学生是爱学习的，但他很少看到这种场景，所有人都一起认真的听一节课，一起认真的学习。
他忽然觉得高考对于这群学生来说，也并非那么遥不可及。
翟恒忽然一拍桌子，班上的人都吓得抬起头来，看着翟恒。
黎疏栾有些疑惑的看了看书上的题，一个简单的果蝇气门部分缺失和正常气门相对性状的填空题，好像没有错啊？
“接下来两个月的生物课由黎疏栾同学代上！”
黎疏栾把书一盖，她讲这节课的题是让翟恒去想办法，换老师也好，他自己讲也罢，不是为了让她真的讲两个月课的。
“我不干。”
“黎同学，我发现你能很好的带动大家学习，刚才我看了一下，你的生物水平完全可以给同学们讲课，并且现在我们没有生物老师代课，只能麻烦一下黎同学了。”
“我不行。”
“黎同学，你要团结友好互助同学们，你看大家都听得很认真，对你代讲一下生物课没有什么异议，对吧同学们。”
“我……”
“没有！黎疏栾讲的简单又透彻，没有绕来绕去的，听起来真的很容易懂！”
“就是，那不比那个廖某人讲的好！”
教室里你一言我一语，很快就敲定了由黎疏栾辅导他们的生物课复习。
卞梁洲坐在黎疏栾边上鼓掌：“真不错啊黎同学，有前途，廖天庆第一天上课五分钟就被你篡位成功，你拿下学校指日可待啊。”
黎疏栾干脆都懒得看卞梁洲了，
“翟老师，我只是一个学生，讲不了课。”
翟恒摆摆手：“反正我们现在是不可能回去在找廖天庆了，不然只能我来讲acd不对一看就是b了。”
黎疏栾咬了咬腮帮，和翟恒对视了半天，最终皮笑肉不笑的说，
“好吧，那我暂且先讲两节课，之后再议。”
翟恒欣慰的点点头，示意黎疏栾继续讲，他则坐在上面认真的看着练习题，他总还是要会一点东西吧，不可能真的让学生一直讲课，他这张老脸也没地儿放。
于是黎疏栾真的实打实的讲了一整节课，她觉得自己好久没有讲过这么久的话了，除了讲题，她还要偶尔回答别人的提问。
她上次这样讲课，还是在她带刚进实验室的实习生的时候。
那个时候，她就发誓，这辈子不会再带实习生了。
现在倒好，实习生是没带了，带了一群高中生。
一下课，黎疏栾就精疲力尽的趴在了桌子上，班上的人都围了过来，
“你原来这么厉害啊，深藏不露。”
“我还有一题没懂，能不能问问！”
卞梁洲挥挥手：“拉倒，上课不问下课问，现在是下课加午饭时间，此题我们择日再议，退朝吧退朝吧。”
他们一听卞梁洲的话，这才反应过来，现在确实是午饭时间，赶紧放下书就朝门外冲去。
等人都走了，卞梁洲才戳戳黎疏栾的手臂：“吃饭去吧，栾姐，咱们还得给易
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