见到萧莜一脸愕然，赵宇不禁露出一脸天真无邪的样子，宝石般的小眼睛就这样笑嘻嘻的盯着萧莜看。
“你这小家伙.......”
萧莜有些无语了，瞪了一眼赵宇，道：“老师还年轻，不想交男朋友那么快。”
“嘻嘻，原来如此呀！”
“老师还是单身，那我就放心了。”
赵宇奶声奶气的说道。
“什么叫你就放心了？”
萧莜白了一眼赵宇，她有种感觉，赵宇就像是一个有着成年人心思的小孩一样，虽然看起来天真无邪，但是内心却装着奇奇怪怪的想法。
“好了，今天是绘画课，老师先考考你们的认知力。”
萧莜站在讲台，手捏一根粉笔，刷刷刷的在黑板上画出了一只兔子。
“这是什么动物，哪个小朋友认识？”
萧莜问道。
“老师，这是兔子。”
南宫凤鸾直接举手。
“很好！”
“那这个呢？”
萧莜刷刷刷的又画出了一只乌龟。
“老师，这是乌龟。”
六岁的封于休率先举手。
“这个呢？”
萧莜的粉笔下又画出了一只老鹰。
“老师，这是老鹰，老鹰抓小鸡的老鹰。”
六岁的江小白也举手了。
“呃......”
见到这一幕，赵宇有些懵了，这不是修仙幼儿园吗？说好的教学方式不一样，可这跟其他普通的幼儿园有有啥区别？
画图认动物？
或许对其他同龄的小孩有开发智力的作用，但对于自己这个拥有着成年人想法跟思维的小孩来说，压根一点用也没有。
“这是什么？”
讲台上，萧莜捏着粉笔，又画出了一只老虎。
“老师，这是老虎。”
五岁的王四聪率举手。
“很好，小朋友们真棒。”
萧莜转身，扫了一眼讲台底下的十个小朋友，满意的点了点头。
“老师，你画的这些太简单了，这就是修仙幼儿园的与众不同之处？”
这时，赵宇开口了，奶声奶气的声音中充满了质疑。
“噢？”
“那接下来老师给小朋友们变个魔术。”
萧莜美眸微微眯了眯，若有深意的盯着赵宇。
她现在可以肯定了，赵宇的天赋跟智力绝对超过了同龄的其他九个小孩，否则不可能说出这样质疑的话来。
要知道，其他小孩子都是很天真的以画识物，思维想法都是顺着老师来的，只有赵宇没有当回事。
“魔术？”
赵宇小眼睛猛然一亮。
“嗯，或许在你们眼中这是魔术，但在老师看来，这是法术。”
萧莜点了点头。
“法术？”
“老师，这个世界上真的有仙人的存在吗？”
赵宇眨了眨眼。
“这里是修仙幼儿园，你说呢？”
萧莜同样对着赵宇眨了眨眼，随后转身，玉手轻抬，点了点黑板上画着的一只兔子。
瞬间，不可思议的一幕出现了，黑板上用粉笔画出来的兔子，竟然活了过来，直接出现在了萧莜的掌心。
“哇！！！”
“老师太厉害了，好可爱的兔子！！”
“小兔兔竟然活过来了。”
“老师，你是怎么做到的？”
“老师，能不能教我们？”
“老师，这只小兔子太可爱了，能不能送给我玩。”
顿时，讲台下的小孩子们都满眼冒光，全都开心不已，兴奋的吵闹了起来，唯独赵宇，此刻露出了震惊的神色。
“这.......”
“点画成真？”
“真的是法术？”
赵宇瞪大小眼睛，死死的盯着萧莜手中的小白兔。
他可以肯定，这不是魔术，那只有一种可能，那真的就是法术。
天啊！！！
修仙幼儿园里真的可以修仙？萧莜老师真的是仙人？
叮！！！！
突然，就在这时，赵宇的脑海传来了一道突兀的智能声，“恭喜宿主，五岁成功激活复制天赋系统。”
“什么？”
赵宇再次瞪大小眼睛，感到不可思议。
复制天赋系统？
自己穿越成小孩也就算了，竟然还被系统绑定了？
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