砂大概四分之一的地方，把推片放在载片上轻轻向后拉。
“你看，这样血滴就慢慢的沿着两张片子交界的地方向两边洇开，等到几乎要洇到边缘的时候，向前推，中间不要犹豫。”
吴老师向前一推，一张血涂片就成了。头体尾分明，是书上讲的舌头形。
“有时候还要根据血的多少，血液浓稠成程度调整夹角和推片的速度。这个要多练，多练就有手感了，书上讲的理论和实际操作都很重要。等会片子干了就去染色吧，瑞氏染色法还记得么？”
“记得记得，A液和B液，比例1:1.5，染色时间10分钟。”
吴老师点了点头，我也稍稍松了口气，看来这个知识点记得还是比较准确的。
“对，等这层血膜自然风干了就可以去染色了，不然染液滴上去之后血膜会掉下来的。”
我从吴老师手里结果推片，又把我推的推片放在旁边对比了一下……完全没有可比性。吴老师大概看出了我的窘迫，安慰道：
“不用太灰心，基本功不是一朝一夕就能练出来的。这些天没什么事的时候就拿管不用的血练一练吧。”
2
付源走过我身边的时候，我正在潜心练习推血涂片。推了两个小时，能看的只有那么几张。桌子上放着一张湿纸巾和一张干纸巾，推好的片子看一眼，然后马上用湿纸巾擦掉，再用干纸巾把上面的水渍擦干净。
毕竟还是要节约一些。
“敬大夫这阵仗可够大的，来推一个我瞅瞅。”
付源从旁边拉了把椅子，我白了他一眼：
“你离我远点，你的万有引力影响到我推片了。”
“天地良心，你的质量比我大，要影响也是你影响到我了。”
“你来干嘛，这会怎么这么闲？”
嘴里在调侃付源，手上的动作也没停。不过这次推出的片子出奇的好——倒不是有多标准，只是这次头体尾分明——就是短了点。
“不错啊，有我当年的风采了。”
付源挑了下眉毛，还是那样的欠揍。
“你过来不会就是为了恶心我一下吧？”
“当然不是。”
付源把胳膊肘架在我的肩膀上。
“等会要不要跟我一起去病房？”
“你去病房干嘛？”
平时我们检验科很少进病房里，即使有采血任务也是由护理的老师们代劳。他们采好了样本后送回检验科，再由我们进行下一步的检测。
“刚才听璇姐说病房里有一个高度疑似白血病的小孩要采骨髓，等下去那之后当场推片。我跟她说想去看一看，你要不要一起？”
其实正常来讲，我们检验专业的实习生下午是不用过来医院的，除非有某些特殊的岗位。下午两点，我和付源跟着璇姐来到了妇儿楼的四楼，儿童血液病区。
“啊，你们来了。”
璇姐带我们走到一间办公室门前，敲了敲门。房间里坐着一位戴眼镜的男老师，璇姐打了招呼后向我们介绍：
“这位是血液病区的主任，你们可以叫他靳老师。这两个是我们检验科的实习生，我带他们来见一见，也能帮着打打下手。”
“靳老师好。”
我和付源跟靳老师打了招呼。
“嗯，好。检验科是应该跟临床多学习多交流，这样对两个专业都好。”
靳老师从桌子上翻找出一份病历，戴好口罩后带我们向病房走去。
“这个孩子叫田心，四岁，高度怀疑是急性淋巴细胞白血病。我们今天的任务是给她抽骨髓做一个推片，来看一看她的骨髓增殖情况，以此来作为诊断的证据。”
我们跟在靳老师的后面，璇姐一边走一边跟我们解释着。我们来到了最里面的一间病房，靳老师带着我们一行人走了进去。
病房被一个屏风隔开成两个区域，我们走进最里面的那张床位。床上躺着一个小小的身影，手背上扎着静脉滴注。床边有一个女人，头发干枯蓬乱，目光无神地盯着床上的孩子。
“田心家属？”
靳老师开口问。
“哎。”
见我们一行人走了进来，那个女人连忙起身，应了一句。
“我们今天来是要给孩子抽一次骨髓，做个推片来看一看骨髓的生长情况。”
靳老师向璇姐使了个眼色，璇姐把手里的表格递给她。
“这是知情同意书，要家属签字。一式两份，一份您自己收好，另一份我们留着备案。”
“这……医生，这要花多少钱啊，俺家没那么多钱。”
“可以走医保的，医保会报销大部分的，这个你们不用担心。”
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